Kender du det, at du eller en elev siger noget sjovt i undervisningen - men at det kun er dig, der griner, mens eleverne kigger måbende på dig?
Det kender Bjarne Czeloth, der er tysklærer og faglig rådgiver på folkeskolen.dk. Han har skrevet et dejligt og morsomt indlæg om, ja, netop det at bruge humor i undervisningen.
Han har dykket ned i forskningen. Og overraskende nok fandt han ud af, at humor, som ikke har noget med undervisningen at gøre, ikke opfattes positivt af eleverne.
Men selvnedvurderende humor, hvor læreren godt kan grine ad sig selv, opfattes positivt, og den humor, som har noget med undervisningen at gøre, opfattes også som havende en positiv betydning for opfattelsen af undervisningen.
|